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林诗心理学:无意识地摧毁了孩子的想象力?你也有这种行为吗?

发布时间:2019-10-08 11:51  浏览: 虽然父母可以在他们的孩子成长的同时记住它,但他们可以想到许多愚蠢和荒谬的事情,但想象力是他们智力发展的基础。
随着成年人的精神稳定,他们有时似乎耐心接受孩子的“行动创造力”。事实上,潜意识破坏了孩子们的创造性思维。
您可能会对成年人如何影响您的创造性思维感到两个小案例。
案例1
在一年级的课程中,孩子们可以使用研磨工具在课外课堂上制作不同形式的肥皂,以提高他们的实践技能。老师示范后,很多孩子开始自己动手。
只有一个孩子安静地看到磨料。
老师过来问他:“为什么不呢?
“孩子的反应:”我不喜欢这些形状。

当许多学生看着自己时,老师觉得他们的权威受到了威胁。任何认为孩子完成肥皂并切割它的人都会把孩子的五角星,月亮的形状和肥皂切成形状。
老师发现后,他很热!
惩罚站在角落里的孩子,不允许他们加入游戏。
案例2
由于孩子每天都喝牛奶,他们发现鱼缸里的小鱼大而小,所以他们希望小鱼快速生长。将整瓶牛奶倒入水箱。过了一会儿,鱼缸里的鱼。
更令人惊讶的是,这个男孩用自己的手标记了鱼,发现它没有移动,所以他用自己的手拿起它,把锅从井里拿出来放在锅里是的。
这个场景是由父母发现的,所以每个人都可能推测这将是一个小队,以满足孩子们。
事实上,许多成年人甚至父母自己都不承认孩子的创造性思维的重要性。
我们忽视了孩子们思想的可信度。一般来说,成年人使用的功能区域不到50%。这表明发展想象力的可能性很大。
孩子们是最具想象力的时刻。他们缺乏专业知识的基础,因为他们没有固定的想法,他们可以激励,同时激发他们的创新能力。
儿童的自我意识并不完美,他们对事物的理解尚未最终确定,他们表现出一种“精神”的思维方式,为儿童提供了充分的自由想象空间。
例如,当一个孩子说“我想嫁给我父亲”时,父母不应该添加道德来责怪孩子。

但要领导:“你为什么要嫁给你爸爸?
“也许你可以得到一些不同的答案,”我永远不会害怕在课堂上欺负“。

许多父母批评儿童的突发奇想,并以他们的想象力作斗争,这些想象力无助于他们的成长。
在正常的生活中,父母应该给孩子足够的空间,释放他们的幻觉,并带领更多。
有时候,即使孩子提出不切实际的想法,父母也需要耐心倾听他们的感受和想法,认识他们,并有时要求他们改善他们的智力发展有
因此,有创造力的孩子将从不同角度和不同语言解读世界。


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